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宣传栏定制采购
更新时间：2025-06-02 01:46:53 ip归属地：晋城，天气：阴转多云，温度：13-31 浏览次数:32 公司名称：宿迁 【同德】价值观灯箱园林文化景观雕塑小品精神堡垒导视牌标识生产厂家(晋城市分公司)
| 产品参数 | |
|---|---|
| 产品价格 | 1000/台 |
| 发货期限 | 7-10天 |
| 供货总量 | 200 |
| 运费说明 | 200 |
| 小起订 | 1 |
| 质量等级 | 优 |
| 是否厂家 | 是 |
| 产品材质 | 金属 不锈钢 |
| 产品品牌 | 同德广告 |
| 产品规格 | 5000*2200*150 |
| 发货城市 | 江苏宿迁 |
| 产品产地 | 江苏宿迁 |
| 加工定制 | 是 |
| 产品型号 | 005 |
| 可售卖地 | 全国 |
| 产品重量 | 400kg |
| 产品颜色 | 定制 |
| 质保时间 | 3年 |
| 外形尺寸 | 5000*2200*150 |
| 适用领域 | 公园 商场 社区 广场 |
| 是否进口 | 否 |
| 质量认证 | IS9001 |
| 产品功率 | 0 |
| 工作温度 | 20 |
宣传栏/阅报栏灯箱产品常用材质及配件:
(1):灯箱材料:不锈钢、铝合金、冷轧板、塑钢等;
(2):面板材料:钢化玻璃、有机玻璃、亚克力耐力板等;
(3):备选功能:太阳能光伏发电系统、滚动系统、路、LED、同步滚动、语音播报等;
(4):型号外观:结构合理、美观大方、经久耐用;
(5):规格大小:自由选择、定制;
(6):滚动功能:可换画2---10幅，画面停留时间可任意设定，自动开关机，自动循环运转
(7):箱体数控设备生产，机械精度高，工艺有保证;
(8):防水，防尘，抗静电设计;
(9):颜色任选:喷塑、炯漆、喷漆;
(10):外观设计:挂壁式、落地式、吊装式、组合式;
(11):画面:单面转画、双面转画、单面固定、双面固定;
(12):灯箱材质:不锈钢板、镀锌板、冷板烤漆、铝合金;
(13):视窗材质:PC耐力板、钢化玻璃;
(14):画面材质:高精度灯片、高精度灯布。
客户还可以选择的配件如:照明系统、滚动换画系统、供电系统、太阳能系统、电脑时控开关、漏电保护器、液压杆等。
【同德】价值观灯箱园林文化景观雕塑小品精神堡垒导视牌标识生产厂家(晋城市分公司)在经过多年的市场淬炼，更是一马当先，秉承：精益求精、品质优胜、技术可靠的服务理念，在产品品质上面进一步前提下，为广大顾客提供优质产品及服务。
宣传栏，从字面含义理解很容易，指的多数为宣传所用，也是各行业各机构打广告、传播等途径所使用。学校宣传栏同宣传栏本能属性相同，只不过用途有局限性，在宣传栏分类当中有很多种类，它只是其中的一种，主要使用范畴多为学校教育机构而使用。
学校使用宣传栏的目的与街道上面我们看到的并不同，其使用用途并不是宣传商家的广告，从而产生效益。主要使用目的在于学校范围之内宣传教育方面的精髓及正确的人生价值观理念。学校是人类一生当中的必经阶段，在这里我们学习文化，学习生活基本知识，学习如何与人相处，如何让自己拥有正确的三观理念，也让我们通往成功的道路上变得更捷径。在学校当中，除了老师教导我们的书本知识外，更主要的学习的是如何在社会上生存，如何成为一名合格的人，通过各方面的经验教育传播给学校里的学生，让他们更方便的感悟到其他的人生理念。生活就是这样，不仅需要掌握基本的专业知识，还需要留意观察生活中的点滴，只有这样才能把自己锻炼的更好。
针对学校宣传栏来说，主要通过外界的辅助更直观的把学校的教育理念形式表现出来，也让人们更直观的可以阅读，从中汲取经验及教训。除此之外，还可以为每个学校的建设环境增添美丽，让学校更加美丽。
2）及时的将息传递给师生
校园是学生接受文化知识的重要地方，学生每天的生活主要是在校园，所以校园是学生日常生活的主要方式，通过校园 宣传栏可以及时地向学生传递校园文化的息，例如通过张贴学生好人好事的事例来规劝学生向好人好事的事例学习，可以有效的对学生起到潜移默化的熏陶效果，有效的促进学生的学习，也可以将学校的一些重要息通过宣传栏及时的传递给师生，让师生通过息更了解学校的文化和校园的精神建设。
3） 宣传栏设计风格要多样化
校园宣传栏一般设立在学校的显眼位置，所以宣传栏的风格设计尤为重要，每天人来人往的师生，驻足在宣传栏面前，吸引人们的目光，所以宣传栏的风格设计尤为重要，要有一定自己的风格，外观要和校园的教学楼等建筑相得益彰，应该相互衬托的更加美观，而不是风格上格格不入，这样会让校园一景失去本来的景色，所以在设计风格的选择上要尤为注意，还应该与校园文化相协调，通过宣传栏更好的展现校园文化。
校园宣传栏在在内容上应该不断的推陈出新，及时的将校园的各种息传递给师生，可以不断更新宣传栏的内容方式，可以采用图片和文字相结合，色彩的不同搭配等方式传递给师生，变换的样式可以更能吸引人的眼球。